北京中科白癜风 http://m.39.net/baidianfeng/index.html管国治，女，年9月生，现年33岁，中共*员。年毕业于大理学院，同年9月到芒市遮放民族中学任教，所教科目：思想品德。自从年参加工作至今一直在芒市遮放民族中学任教，连续教龄9年零1个月。任教以来，担任过初中思想品德、地理等学科教育教学工作，担任班主任工作，连续五年在学校工会兼出纳一职，并一直管理学生保险工作。
一、思想*治方面
始终以一名教师*员的身份要求自己，保持共产*员的先进性。忠诚*的教育事业，全面贯彻*的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展。具有极强的敬业精神，乐观的人生态度和务实的工作作风。工作中服从组织安排，任劳任怨、勤奋努力。遵守学校各项规章制度，切实做到了服从于和服务于学校工作大局，维护师生团结，努力营造和谐、健康、快乐的育人氛围。
二、教育教学能力
自参加工作以来，在认真工作的同时，利用业余时间不断给自己“充电”，构建与新课改相适应的教学理念、知识结构、能力结构。教师也要与时俱进，不断更新知识和教学观念。对初中思想品德学科的《课标》和教材能够独立研究和分析，较为准确地把握，能够根据《课标》和教材结合各年级学生学情，灵活设计教学方案、选择教学方法，圆满地完成教学任务。积极参加各级举办的继续教育，虚心向长辈学习，做到多请教、多听课，具备了通过吸取和研究他人的先进教学方法和教学模式，结合自身教学经验和教学特点，进行教学科研的能力。
在教学工作中，认真备课、认真上课、认真辅导、认真检测。能够准确认识初中思想品德课教材知识结构、体系以及它在整个学科中的地位作用，能够准确的把握教学的目的，重点和难点；在课堂教学中，讲究教学情景设计艺术，教学活动设计新颖、巧妙，具有启发性。能正确指导学生学习方法，重视培养学生良好的个性心理和创新能力；注重学生主体作用的发挥，努力营造“乐学好思”的学习氛围，使自己正真成为学生的引导者和合作伙伴。
在教学工作中，不仅搞好本学科教学，而且还根据思想品德课的特点融入思想教育、美学教育于课堂教育中，培养学生环保意识，树立科学发展观；在教育教学中，她重视家访和与学生的交心谈心，坚持走出去和请进来的形式与学生家长沟通，及时交换信息，加强与学生们的交流。能切合实际，有针对性地、有条理性地进行后进生的转化和优生的培养。
三、继续教育情况
任职以来，管国治老师，不仅为人师表，更会教书育人，她明白教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时具进。因此她抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1．她利用书店、图书室、阅览室广泛阅读，不断汲取新的教育思想和教育理念，拓宽知识面。
2．任现职以来，她很珍惜校内、校外听课的机会，只要有机会，就会抽时间参加新老教师的听评课，这些学习的机会，让她大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3．任职以来，她积极探讨初中教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
4．参加了多种继续教育培训，广泛学习，加强业务，提升能力。
四、业绩方面
参加工作以来，管国治老师处处严格要求自己，治学严谨，刻苦钻研，勇于教学改革，致力于教学研究。
（一）研究成果：
1．年交流的论文《浅谈中学的道德教育》获德宏州教育科学研究所中小学优秀论文二等奖2.年交流的论文《农村青少年品德教育途径的探索与实践》获云南省教育科学研究会组织的教育类优秀论文一等奖。
（二）表彰成果
1.年荣获遮放镇*委*府教学质量二等奖。
2.年荣获德宏州教育教学研究所中小学教师优秀论文二等奖。
3.年荣获遮放镇人民*府教学质量二等奖。
4.年荣获芒市遮放片区“三爱”说课比赛一等奖
5.年荣获芒市教育局“三爱”说课比赛三等奖
6.—年度被评为芒市遮放民族中学秀秀教师*员
7.年度被评为遮放镇芒市遮放民族中学优秀教师
8.—年度荣获学科成绩优秀奖
9.—年度被评为芒市遮放民族中学优秀教师
她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱，对教育研究的高度热情和对广大学生的深切关爱！当然，成绩只是其中的一个方面，更多原因是她的精神与态度。
图文来源：管国治莫平
编辑：邵双炳
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